Statistikk innhold
Statistikk om
Studenter i universitets- og høgskoleutdanning
Statistikken omfatter alle studenter registrert ved universiteter og høgskoler per 1. oktober. Studenter i permisjon og personer registrert i doktorgradsprogram er ikke inkludert. Studenter i utlandet omfatter studenter som tar hele utdanningen sin i utlandet (gradsstudenter). Statistikk om nye studenter blir oppdatert i juni.
Utvalgte tall fra denne statistikken
- Studenter i universitets- og høgskoleutdanning i Norge og i utlandetLast ned tabell som ...Studenter i universitets- og høgskoleutdanning i Norge og i utlandet
2015 2024 2025 Studenter I alt 283 115 314 277 323 595 Menn 113 833 123 171 126 935 Kvinner 169 282 191 106 196 660 Andel studenter blant 19-24 åringer I alt 34,9 37,2 37,2 Menn 27,9 29,0 28,7 Kvinner 42,3 45,9 46,3 Andel studenter blant 25-29 åringer I alt 15,6 17,7 18,4 Menn 13,7 14,9 15,3 Kvinner 17,6 20,8 21,5 Standardtegn i tabellerLast ned tabell som ... - Lærested for studenterLast ned tabell som ...Lærested for studenter
Studenter 2025 Begge kjønn Kvinner Menn Lærested i alt 311 150 189 100 122 050 Sámi allaskuvla - Samisk høgskole 200 160 40 Høgskolen i Molde - vitenskapelig høgskole i logistikk 3 640 2 060 1 580 Høgskulen i Volda 3 790 2 595 1 195 Universitetet i Stavanger 13 505 8 115 5 390 Universitetet i Agder 14 500 8 620 5 880 Høgskolen i Østfold 7 135 4 600 2 535 OsloMet - storbyuniversitetet 23 635 16 040 7 595 Militære høgskoler 1 145 230 915 Handelshøyskolen BI 22 290 11 090 11 200 Kunsthøgskolen i Oslo 600 410 190 NLA Høgskolen 3 185 1 930 1 255 Politihøgskolen 3 485 1 790 1 695 Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning 840 700 140 Høyskolen Kristiania 14 215 9 075 5 140 Norges idrettshøgskole 1 890 970 920 Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo 890 570 320 Norges musikkhøgskole 790 410 380 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet 42 880 22 745 20 135 UiT - Norges arktiske universitet 16 260 9 710 6 550 Universitetet i Oslo 26 935 16 670 10 265 Universitetet i Bergen 19 785 12 615 7 170 Norges miljø- og biovitenskapelige universitet 8 515 5 205 3 310 Norges Handelshøyskole 4 375 1 855 2 520 VID vitenskapelige høgskole 5 740 4 735 1 005 Nord universitet 11 335 7 415 3 920 Høgskulen på Vestlandet 16 700 10 880 5 820 Universitetet i Innlandet 14 810 10 100 4 710 Oslo Nye Høyskole 4 040 3 045 995 Universitetet i Sørøst-Norge 18 380 11 360 7 020 MF vitenskapelig høyskole for teologi, religion og samfunn 855 550 305 Andre høgskoler 4 805 2 850 1 955 Standardtegn i tabellerLast ned tabell som ... - Fagfelt for studenter i Norge og i utlandetLast ned tabell som ...Fagfelt for studenter i Norge og i utlandet
Antall Prosent I alt Menn Kvinner 2015 2024 2025 2015 2024 2025 2015 2024 2025 Fagfelt Studenter i Norge 266 428 301 879 311 150 40,4 39,2 39,2 59,8 60,8 60,8 Allmenne fag1 372 242 680 72,3 63,6 64,0 27,7 36,4 36,0 Humanistiske og estetiske fag 26 521 26 505 27 505 39,8 38,4 38,1 60,9 61,6 61,9 Lærerutdanninger og utdanninger i pedagogikk 41 464 43 654 44 485 26,0 26,9 27,7 74,1 73,1 72,3 Samfunnsfag og juridiske fag 33 862 39 633 41 685 36,8 32,5 31,3 64,2 67,5 68,7 Økonomiske og administrative fag 50 081 60 347 62 130 44,9 46,8 47,2 55,1 53,2 52,8 Naturvitenskapelige fag, håndverksfag og tekniske fag 47 929 53 932 54 215 67,3 62,2 62,5 33,4 37,8 37,5 Helse-, sosial- og idrettsfag 53 522 61 564 63 035 20,7 21,6 20,8 77,9 78,4 79,2 Primærnæringsfag 1 331 1 850 1 630 52,4 44,0 46,6 48,9 56,0 53,4 Samferdsels- og sikkerhetsfag og andre servicefag 9 458 9 779 10 995 68,0 61,4 60,7 32,0 38,6 39,3 Uoppgitt fagfelt 1 888 4 373 4 790 38,2 39,7 42,3 64,1 60,3 57,7 Norske studenter i utlandet2 16 687 12 398 12 445 36,8 38,6 39,3 63,2 61,4 60,7 Allmenne fag1 0 0 0 . . . . . . Humanistiske og estetiske fag 2 253 1 325 1 270 31,0 30,8 30,3 69,0 69,2 69,7 Lærerutdanninger og utdanninger i pedagogikk 90 51 45 13,3 23,5 22,2 86,7 76,5 77,8 Samfunnsfag og juridiske fag 3 128 2 093 1 985 25,3 25,6 28,2 74,7 74,4 71,8 Økonomiske og administrative fag 3 625 2 873 2 975 45,1 54,4 55,0 54,9 45,6 45,0 Naturvitenskapelige fag, håndverksfag og tekniske fag 1 947 1 719 1 665 50,1 50,3 50,8 49,9 49,7 49,2 Helse-, sosial- og idrettsfag 5 020 4 145 4 225 37,1 32,8 33,0 62,9 67,2 67,0 Primærnæringsfag 44 31 30 9,1 22,6 16,7 90,9 77,4 83,3 Samferdsels- og sikkerhetsfag og andre servicefag 10 28 35 80,0 67,9 57,1 20,0 32,1 42,9 Uoppgitt fagfelt 570 133 215 28,1 17,3 14,0 71,9 82,7 86,0 1Inkluderer forkurs til utdanning ved universiteter og høgskoler. Inkluderer ikke forkurs til ingeniørutdanning f.o.m. 2014. 2Studenter som tar hele utdanningen sin i utlandet (gradsstudenter). Standardtegn i tabellerLast ned tabell som ... - Studieland for studenter i utlandetLast ned tabell som ...Studieland for studenter i utlandet1
I alt Menn Kvinner 2015 2024 2025 2015 2024 2025 2015 2024 2025 Studieland I alt 16 687 12 398 12 445 6 143 4 791 4 885 10 544 7 607 7 560 Danmark 2 898 1 758 1 700 987 592 575 1 911 1 166 1 125 Sverige 617 475 495 243 170 195 374 305 300 Frankrike 222 248 285 81 116 135 141 132 150 Irland 66 74 80 18 23 25 48 51 55 Italia 87 219 250 31 79 90 56 140 160 Nederland 384 650 640 157 272 295 227 378 345 Polen 1 601 1 483 1 505 657 517 555 944 966 950 Spania 258 561 590 94 198 195 164 363 395 Storbritannia 4 953 2 157 1 905 1 617 779 710 3 336 1 378 1 195 Sveits 45 116 115 19 70 65 26 46 50 Tyskland 200 290 355 79 132 155 121 158 200 Ungarn 996 629 615 312 169 170 684 460 445 Tsjekkia 334 139 130 139 64 70 195 75 60 Slovakia 509 385 395 212 129 115 297 256 280 Resten av Europa 465 944 1 080 198 398 430 267 546 650 Afrika 43 18 20 22 10 10 21 8 10 Asia 185 318 425 94 114 135 91 204 290 Canada 145 69 70 67 35 35 78 34 35 USA 1 856 1 366 1 335 824 766 795 1 032 600 540 Resten av Nord- og Mellom-Amerika 10 4 5 4 1 0 6 3 5 Sør-Amerika 13 7 5 7 4 5 6 3 0 Australia 735 471 420 252 147 115 483 324 305 Resten av Oseania 64 17 25 29 6 10 35 11 15 Uoppgitt 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1Studenter som tar hele utdanningen sin i utlandet (gradsstudenter). Standardtegn i tabellerLast ned tabell som ... - Studenter i de 10 største universitets- og høgskoleutdanningene i Norge, etter studium og innvandringskategoriLast ned tabell som ...Studenter i de 10 største universitets- og høgskoleutdanningene i Norge, etter studium og innvandringskategori
Studenter Studenter Studenter Studenter 2025 2025 2025 2025 I alt Innvandrere Norskfødte med innvandrerforeldre Den øvrige befolkningen Bachelor, sykepleie, treårig 15 805 19,2 5,3 75,5 Bachelor, økonomi og administrasjon, treårig 14 035 11,9 7,2 81,0 Bachelor, barnehagelærerutdanning, treårig 5 165 17,2 3,8 79,0 Master, grunnskolelærerutdanning, 1.-7. trinn, femårig 5 115 5,3 4,4 90,3 Master, rettsvitenskap, femårig 4 995 5,6 5,7 88,7 Cand.med.-utdanning 4 675 10,1 10,2 79,8 Master, grunnskolelærerutdanning, 5.-10. trinn, femårig 4 600 5,5 6,4 88,0 Bachelor, psykologi, treårig 4 535 12,2 8,0 79,7 Bachelor, vernepleie, treårig 4 125 13,3 3,9 82,8 Bachelor, markedsføring, treårig 3 695 8,7 6,5 84,8 Standardtegn i tabellerLast ned tabell som ...
Om statistikken
Informasjonen under «Om statistikken» ble sist oppdatert 25. mars 2026.
Igangværende utdanning
Studenter som er registrert ved universiteter og høgskoler i Norge, samt studenter som tar hele utdanningen sin i utlandet (gradsstudenter).
Utdanningsaktivitet
Klassifisert etter Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS2000) som grupperer utdanninger etter nivå og fagfelt.
Realfagskurs
Studenter med generell studiekompetanse, men som mangler fordypning i matematikk og fysikk fra videregående skole for å komme inn på ingeniør- eller realfagsstudier. Opptakskravet til realfagskurs er generell studiekompetanse eller realkompetanse. Realfagskurs tar ett semester på fulltid. Studenter på forkurs mangler generell studiekompetanse eller realfag fra videregående skole, og er ikke inkludert i studenter på realfagskurs (men i statistikken om elever i videregående opplæring).
Lavere nivå
Studenter på lavere nivå i universitets- og høgskoleutdanning omfatter:
- Utdanning på lavere nivå ved universiteter og høgskoler med fire års varighet eller mindre, f. eks. bachelorutdanning, grunn- og mellomfag, cand. mag.-utdanning, høgskolekandidater og ingeniørutdanning fra høgskole
- Forprøver som gir vekttall/studiepoeng og som er integrert del av en universitets- eller høgskoleutdanning/grad
- Utdanning fra utlandet med fire års varighet eller mindre, både grader og enkeltutdanninger
- Ikke-gradsgivende utdanninger på masternivå - som enkeltemner og årsenheter
Se Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS2000) (side 10) for fullstendig gruppering av utdanninger på lavere nivå.
Høyere nivå
Studenter på høyere nivå i universitets- og høgskoleutdanning omfatter:
- Universitets- og høgskoleutdanning med mer enn fire års varighet, f. eks. masterutdanning, hovedfagsutdanning, magistergrad, sivilingeniørutdanning og profesjonsstudier
- Utdanning fra utlandet med mer enn fire års varighet
Se Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS2000) (side 10) for fullstendig gruppering av utdanninger på høyere nivå.
Skoleslag
Ved gruppering av skoleslag benyttes en inndeling av utdanningsinstitusjonene som er fastlagt i Standard for næringsgruppering. Skolene er klassifisert som universitet, vitenskapelig høgskole eller høgskoler, der høgskoler er igjen inndelt i tre hovedgrupper: Statlige høgskoler, militære høgskoler og andre høgskoler. Les mer om de ulike skoleslagene her.
Alder
Beregnes per 31. desember.
Skolefylke/-kommune
Det fylket/kommunen hvor lærestedet har adresse.
Bostedsfylke ved 16 år Det fylket studenten var registrert bosatt i ved 16 års alder.
Foreldrenes utdanningsnivå:
Foreldrenes utdanningsnivå er delt inn i følgende fire kategorier:
- Utdanning på grunnskolenivå
- Videregående utdanning
- Kort høyere utdanning (f.o.m. 2 år t.o.m. 4 år)
- Lang høyere utdanning (mer enn 4 år).
Foreldrenes utdanningsnivå er definert ved den av foreldrene som har det høyeste utdanningsnivået. Dersom foreldrenes utdanningsnivå eksempelvis er «kort høyere utdanning» betyr dette at minst en av foreldrene har utdanning på dette nivået. Tilfeller hvor det ikke foreligger informasjon om utdanningsnivået til noen av foreldrene havner i gruppen Uoppgitt. Se også definisjoner av utdanningsnivået.
Innvandrere
Innvandrere er personer født i utlandet av to utenlandsfødte foreldre og fire utenlandsfødte besteforeldre.
Norskfødte med innvandrerforeldre
Norskfødte med innvandrerforeldre er personer født i Norge av to utenlandsfødte foreldre og fire utenlandsfødte besteforeldre.
Lærerutdanninger og utdanninger i pedagogikk omfatter
Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU). Ulike bachelorutdanninger innenfor førskole-/barnehagelærerutdanning, fag-/yrkesfaglærerutdanning og innenfor pedagogikk. Allmennlærer-/grunnskolelærerutdanning og fag-/yrkesfaglærerutdanning. Masterutdanninger innenfor lærerutdanninger og utdanninger i pedagogikk og innenfor lektor- og grunnskoleutdanning. Videreutdanninger for lærere.
Utdanningene er gruppert etter Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS) som første gang ble utarbeidet av SSB i 1970, og sist revidert i 2000 (NUS2000). Skoleslag er inndelt etter Standard for næringsgruppering.
Til internasjonale statistikkformål benyttes ISCED 2011 - The International Standard Classification of Education.
Navn: Studenter i universitets- og høgskoleutdanning
Emne: Utdanning
Seksjon for utdannings- og kulturstatistikk
Statistikken er presentert på nasjonalt nivå, etter bostedskommune ved 16-års alder, på skolekommune og på lærested. Grunnlagsdataene inneholder opplysninger som gjør det mulig å gi tall på andre regionale inndelinger.
Statistikken publiseres årlig i mars.
SSB rapporterer statistikken til OECD, UNESCO og Eurostat (U-O-E).
SSB lagrer innsamlede og reviderte data på en sikker måte, i tråd med gjeldende lovverk for databehandling.
SSB kan på oppdrag levere utfyllende data og tabeller knyttet til denne statistikken. Bestilling av oppdrag sendes til oppdragutdanning@ssb.no. Pris på oppdrag vil avhenge av omfanget i bestillingen.
SSB kan gi tilgang til datagrunnlaget (avidentifiserte eller anonymiserte mikrodata) som statistikken bygger på, til forskere og til offentlige myndigheter for utarbeiding av statistiske resultater og analyser. Tilgang kan gis etter søknad og på vilkår. Se mer om dette på Tilgang til data fra SSB.
Det er et stort samfunnsbehov for en samlet offisiell utdanningsstatistikk. Formålet med utdanningsstatistikken er å dokumentere alle utdanningsaktiviteter for igangværende studenter ved universiteter og høgskoler i Norge og i utlandet. Statistikken er individbasert og bygger på opplysninger om den enkelte student.
De årlige studentopplysningene ligger til grunn for statistikk om studenter ved universiteter og høgskoler, og inngår også i Nasjonal utdanningsdatabase (NUDB). NUDB er bygget opp på grunnlag av eksisterende individdata innenfor utdanningsstatistikken - data om utdanningsnivå, igangværende utdanninger og fullførte utdanninger. Gjennom en større omlegging ble utdanningsstatistikken på begynnelsen av 1970-tallet individbasert, det vil si at det ble knyttet fødselsnummer til hver utdanningsaktivitet. Innrapportering av fødselsnummer gjør at SSB også kan påføre andre kjennemerker fra andre registre, som for eksempel bostedsopplysninger og innvandringsopplysninger.
Formålet med denne statistikken er å lage enkle analyser om studenter ved universiteter og høgskoler i Norge og i utlandet.
Viktige brukere av utdanningsstatistikken er Kunnskapsdepartementet, offentlige etater, forskningsinstitusjoner, interesseorganisasjoner, internasjonale organisasjoner (Eurostat, OECD, UNESCO), media, næringsliv og privatpersoner.
I tillegg brukes statistikken internt i SSB til publisering og oppdrag.
Ingen eksterne brukere har tilgang til statistikk før statistikken er publisert kl. 08.00 på ssb.no etter varsling minst tre måneder før i statistikk-kalenderen. Dette er et av de viktigste prinsippene i SSB for å sikre lik behandling av brukerne.
Det at utdanningsstatistikken er individbasert gjør det enkelt å gjennomføre koblinger med annen individbasert statistikk i SSB. Det gjøres omfattende bruk av utdanningsstatistikken innen andre statistikkområder, f.eks. innen arbeidsmarked, helse, levekår, inntekt og lønn. Utdanningsstatistikk blir også benyttet i diverse utvalgsundersøkelser og forskningsprosjekter i regi av SSB.
Statistikken utvikles, utarbeides og formidles med hjemmel i lov av 21. juni 2019 nr. 32 om offisiell statistikk og Statistisk sentralbyrå (statistikkloven, lovdata.no).
Statistikken inngår i nasjonalt program for offisiell statistikk, hovedområde Utdanning, delområde Universitets- og høgskoleutdanning.
Kommisjonsforordning (EF) nr. 88/2011 om gjennomføring av europaparlaments- og rådsforordning (EF) 452/2008 med hensyn til statistikk over utdanning og opplæringssystemer.
Statistikken omfatter utdanningsinstitusjoner som etter Standard for næringsgruppering er gruppert som universitet, vitenskapelig høgskole eller høgskole. Høgskoler er igjen inndelt i tre hovedgrupper: statlige høgskoler, militære høgskoler og andre høgskoler. Les mer om de ulike skoleslagene her.
Statistikken omfatter alle personer registrert som studenter ved universiteter og høgskoler, med 1. oktober som tellingstidspunkt. Personer registrert i doktorgradsprogram er ikke inkludert.
Studenter som tar forkurs ved universiteter og høgskoler er inkludert i statistikken. Elever/studenter som tar forkurs for ingeniørutdanning ved fylkeskommunale institusjoner er fra og med 2014 ikke inkludert, da utdanningen klassifiseres som videregående utdanning.
Det er flere kriterier til hvordan utdanningsaktiviteten til en student registreres. En student er kun registrert på én utdanningsaktivitet i statistikken selv om vedkommende kan være registrert på flere utdanningsaktiviteter ved samme eller flere læresteder. Utdanning på høyeste nivå beholdes fremfor andre. Utdanningsaktivitet på vitenskapelig høgskole velges fremfor utdanning ved andre skoleslag. Studentens utdanningsaktivitet som er registrert som en heltidsaktivitet velges fremfor deltidsaktiviteter. Dersom en student er registrert på flere deltidsaktiviteter velges den med høyest klassetrinn.
Informasjonen om studenter i utlandet gjelder studenter som tar hele utdanningen sin i utlandet (gradsstudenter). Studenter som er på utveksling i utlandet er ikke inkludert blant studenter i utlandet, men registrert som studenter ved universiteter og høgskoler i Norge.
SSB henter inn utdanningsopplysninger fra DBH (Database for statistikk om høgre utdanning). Opplysningene studentene selv gir ved betaling av semesteravgift er med på å danne grunnlaget for statistikken. Opplysninger om studenter i utlandet hentes fra Lånekassen.
Statistikken er basert på fulltelling. Det benyttes ikke utvalg i denne statistikken.
Datainnsamling
Med hjemmel i Statistikkloven henter SSB inn utdanningsopplysninger fra DBH (Database for statistikk om høgre utdanning) og fra utdanningsinstitusjoner som ikke rapporterer til DBH. Opplysninger om studenter i utlandet hentes fra Lånekassen.
Editering
Med editering mener vi kontroll, gransking og endring av data. Fra og med høsten 1999 er det blitt gjennomført en maskinell mottakskontroll av utdanningsopplysningene. Mottakskontrollen sjekker om observasjonene har gyldige verdier på de ulike variablene og sammenlikner med fjorårets opplysninger. Data gjennomgår også en omkoding og tilrettelegging slik at variablene får gyldige verdier.
I en grovkontroll sjekkes de prosentvise variasjonene i antallet studenter i høyere utdanning mellom årets og fjorårets datamateriale, for å finne ut om det er mangler i årets opplysninger.
Alle fødselsnummer kontrolleres for gyldighet, og ugyldige kontrolleres mot BeReg (kopi av Det sentrale folkeregister (DSF)) for å finne korrekte fødselsnummer. En gyldighetskontroll sjekker de nye påførte variablene og korrigerer feil som kan ha oppstått i selve bearbeidingen av opplysningene. Til slutt fjernes dubletter, som betyr at en student kun telles én gang selv om studenten er registrert ved flere utdanningsaktiviteter eller utdanningsinstitusjoner. I tillegg omkodes også enkelte variabler, som for eksempel alder per 31. desember.
Beregninger
Statistikken er basert på fulltelling av antallet studenter registrert i univeiistets- og høgskoleutdanning per 1. oktober, og bruk av registre.
Ikke relevant.
Intervjuere og alle som arbeider i Statistisk sentralbyrå har taushetsplikt. SSB har utnevnt eget personvernombud.
SSB offentliggjør ikke tall som medfører fare for avsløring av enkeltopplysninger om personer. Før 2025 ble metoden undertrykking benyttet i denne statistikken. Fra og med 2025 er tall avrundet slik at de er delbare på 5 av personvernhensyn.
Mer informasjon finner du i avsnittet ‘Konfidensialitet’ på SSBs side om metoder i offisiell statistikk.
Startåret for innsamling av individbasert utdanningsstatistikk er 1973/74, og det har deretter blitt utgitt årlig statistikk på dette området. De fleste variablene er sammenliknbare over tid, mens andre har endret seg. Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS2000) er blitt omkodet for å gjøre sammenlikning med eldre årganger mulig.
Andre endringer, som for eksempel næringskoder, lar seg ikke omkode og kan derfor ikke sammenliknes i samme grad. For enkelte årganger er totalsummen for antall studenter på skoleslag ikke sammenlignbar fordi enkelte utdanningsinstitusjoner har endret skoleslag. Les mer om endringer i høyere utdanningsinstitusjoner her.
Det kan være ulike feilkilder i statistiske undersøkelser. Feil kan oppstå ved innsamling av opplysninger der enheter vi undersøker ikke alltid er helt identiske med de enhetene vi ønsker å undersøke. Det kan også oppstå feil ved koding av de utdanningsopplysningene som hentes inn.
Feil kan skyldes opplysningene studentene selv gir ved betaling av semesteravgift. De fleste feil i utdanningsstatistikken kan føres tilbake til grunnlagsmaterialet for statistikken. Når datamaterialet bygger på opplysninger gitt av den enkelte student er mulighetene for feil særlig aktuelt. Statistikken omfatter studenter som har betalt semesteravgift, og tallet på registrerte studenter vil kunne avvike noe fra aktive studenter da en del av de som betaler semesteravgift ikke planlegger å gjennomføre emner eller kurs. Det finnes ikke godt nok grunnlag for å anslå hvor stort avvik dette medfører.
Opplysninger om studenter i utlandet hentes fra Lånekassen. Studenter i utlandet som ikke er registrert i Lånekassen er ikke inkludert i statistikken. Det finnes ikke godt nok grunnlag for å anslå hvor mange personer det dreier seg om
SSBs offisielle tellingsdato for studenter som er i gang med utdanning, er 1. oktober. Hvis dataleverandørene bruker en annen tellingsdato kan dette føre til at studentstatistikken ikke blir helt korrekt. Andre mulige feil kan være at personer som blir rapportert som igangværende studenter skulle ha blitt innrapportert som personer som har avsluttet en utdanning.
Revisjon er planlagt endring av tall som alt er publisert, for eksempel ved publisering av endelige tall der det tidligere har vært publisert foreløpige tall. Se også SSBs prinsipper for revisjon.






