Metadata
Statistikkmetadata er strukturert informasjon om statistikk. Dette omfatter informasjon som brukes for å produsere, formidle, forstå, finne eller (gjen)bruke statistikk.
Formålet med siden er å gjøre SSBs metadatasystemer og andre metadatakilder lettere tilgjengelig. Her kan du søke etter informasjon knyttet til variabler, klassifikasjoner, statistikker, begreper etc.
Klassifikasjoner og kodelister (Klass) erstatter Database for standard klassifikasjoner (Stabas).
|
| Beskrivelse | Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS2000) brukes for å gruppere personers utdanningsaktiviteter og personers utdanningsbakgrunn i SSBs utdanningsstatistikk og i andre statistikker der utdanning inngår som en variabel. I tillegg brukes standarden i ekstern forskning og av en rekke bedrifter i deres personal-administrative systemer. For mer informasjon, se NOS C 617 (under publikasjoner).
Hovedendringene i forhold til de tidligere utgavene av Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS1970, NUS1973, NUS1989), er en ny nivåinndeling, en faginndeling som er lik på alle nivåer, og en presisering av hvilke fag hver enkeltutdanning omfatter.En annen stor endring er innføring av grupperingen kodetype. For utdanningsaktiviteter fullført innenfor det ordinære utdanningssystemet i Norge skal standarden være fullstendig. Alle utdanningsaktiviteter har egne utdanningskoder. Konkret innebærer dette blant annet at grader og fag under lov om videregående opplæring har egne koder. Andre utdanningsaktiviteter klassifiseres også gjennom standarden, men da ved bruk av samlekoder spesifisert enten på fagfelt, faggruppe eller utdanningsgruppe. |
|---|
| Type | Klassifikasjonsversjon |
|---|
| Språk | Bokmål |
|---|
| Gyldig fra/-til | 2013-01-01 - 2013-07-01 |
|---|
|
| Beskrivelse | Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS2000) brukes for å gruppere personers utdanningsaktiviteter og personers utdanningsbakgrunn i SSBs utdanningsstatistikk og i andre statistikker der utdanning inngår som en variabel. I tillegg brukes standarden i ekstern forskning og av en rekke bedrifter i deres personal-administrative systemer. For mer informasjon, se NOS C 617 (under publikasjoner).
Hovedendringene i forhold til de tidligere utgavene av Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS1970, NUS1973, NUS1989), er en ny nivåinndeling, en faginndeling som er lik på alle nivåer, og en presisering av hvilke fag hver enkeltutdanning omfatter.En annen stor endring er innføring av grupperingen kodetype. For utdanningsaktiviteter fullført innenfor det ordinære utdanningssystemet i Norge skal standarden være fullstendig. Alle utdanningsaktiviteter har egne utdanningskoder. Konkret innebærer dette blant annet at grader og fag under lov om videregående opplæring har egne koder. Andre utdanningsaktiviteter klassifiseres også gjennom standarden, men da ved bruk av samlekoder spesifisert enten på fagfelt, faggruppe eller utdanningsgruppe. |
|---|
| Type | Klassifikasjonsversjon |
|---|
| Språk | Bokmål |
|---|
| Gyldig fra/-til | 2012-07-01 - 2013-01-01 |
|---|
|
| Beskrivelse | Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS2000) brukes for å gruppere personers utdanningsaktiviteter og personers utdanningsbakgrunn i SSBs utdanningsstatistikk og i andre statistikker der utdanning inngår som en variabel. I tillegg brukes standarden i ekstern forskning og av en rekke bedrifter i deres personal-administrative systemer. For mer informasjon, se NOS C 617 (under publikasjoner).
Hovedendringene i forhold til de tidligere utgavene av Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS1970, NUS1973, NUS1989), er en ny nivåinndeling, en faginndeling som er lik på alle nivåer, og en presisering av hvilke fag hver enkeltutdanning omfatter.En annen stor endring er innføring av grupperingen kodetype. For utdanningsaktiviteter fullført innenfor det ordinære utdanningssystemet i Norge skal standarden være fullstendig. Alle utdanningsaktiviteter har egne utdanningskoder. Konkret innebærer dette blant annet at grader og fag under lov om videregående opplæring har egne koder. Andre utdanningsaktiviteter klassifiseres også gjennom standarden, men da ved bruk av samlekoder spesifisert enten på fagfelt, faggruppe eller utdanningsgruppe |
|---|
| Type | Klassifikasjonsversjon |
|---|
| Språk | Bokmål |
|---|
| Gyldig fra/-til | 2012-01-01 - 2012-07-01 |
|---|
|
| Beskrivelse | Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS2000) brukes for å gruppere personers utdanningsaktiviteter og personers utdanningsbakgrunn i SSBs utdanningsstatistikk og i andre statistikker der utdanning inngår som en variabel. I tillegg brukes standarden i ekstern forskning og av en rekke bedrifter i deres personal-administrative systemer. For mer informasjon, se NOS C 617 (under publikasjoner).
Hovedendringene i forhold til de tidligere utgavene av Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS1970, NUS1973, NUS1989), er en ny nivåinndeling, en faginndeling som er lik på alle nivåer, og en presisering av hvilke fag hver enkeltutdanning omfatter.En annen stor endring er innføring av grupperingen kodetype. For utdanningsaktiviteter fullført innenfor det ordinære utdanningssystemet i Norge skal standarden være fullstendig. Alle utdanningsaktiviteter har egne utdanningskoder. Konkret innebærer dette blant annet at grader og fag under lov om videregående opplæring har egne koder. Andre utdanningsaktiviteter klassifiseres også gjennom standarden, men da ved bruk av samlekoder spesifisert enten på fagfelt, faggruppe eller utdanningsgruppe |
|---|
| Type | Klassifikasjonsversjon |
|---|
| Språk | Bokmål |
|---|
| Gyldig fra/-til | 2011-07-01 - 2012-01-01 |
|---|
|
| Beskrivelse | Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS2000) brukes for å gruppere personers utdanningsaktiviteter og personers utdanningsbakgrunn i SSBs utdanningsstatistikk og i andre statistikker der utdanning inngår som en variabel. I tillegg brukes standarden i ekstern forskning og av en rekke bedrifter i deres personal-administrative systemer. For mer informasjon, se NOS C 617 (under publikasjoner).
Hovedendringene i forhold til de tidligere utgavene av Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS1970, NUS1973, NUS1989), er en ny nivåinndeling, en faginndeling som er lik på alle nivåer, og en presisering av hvilke fag hver enkeltutdanning omfatter.En annen stor endring er innføring av grupperingen kodetype. For utdanningsaktiviteter fullført innenfor det ordinære utdanningssystemet i Norge skal standarden være fullstendig. Alle utdanningsaktiviteter har egne utdanningskoder. Konkret innebærer dette blant annet at grader og fag under lov om videregående opplæring har egne koder. Andre utdanningsaktiviteter klassifiseres også gjennom standarden, men da ved bruk av samlekoder spesifisert enten på fagfelt, faggruppe eller utdanningsgruppe |
|---|
| Type | Klassifikasjonsversjon |
|---|
| Språk | Bokmål |
|---|
| Gyldig fra/-til | 2011-01-01 - 2011-07-01 |
|---|
|
| Beskrivelse | Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS2000) brukes for å gruppere personers utdanningsaktiviteter og personers utdanningsbakgrunn i SSBs utdanningsstatistikk og i andre statistikker der utdanning inngår som en variabel. I tillegg brukes standarden i ekstern forskning og av en rekke bedrifter i deres personal-administrative systemer. For mer informasjon, se NOS C 617 (under publikasjoner).
Hovedendringene i forhold til de tidligere utgavene av Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS1970, NUS1973, NUS1989), er en ny nivåinndeling, en faginndeling som er lik på alle nivåer, og en presisering av hvilke fag hver enkeltutdanning omfatter.En annen stor endring er innføring av grupperingen kodetype. For utdanningsaktiviteter fullført innenfor det ordinære utdanningssystemet i Norge skal standarden være fullstendig. Alle utdanningsaktiviteter har egne utdanningskoder. Konkret innebærer dette blant annet at grader og fag under lov om videregående opplæring har egne koder. Andre utdanningsaktiviteter klassifiseres også gjennom standarden, men da ved bruk av samlekoder spesifisert enten på fagfelt, faggruppe eller utdanningsgruppe |
|---|
| Type | Klassifikasjonsversjon |
|---|
| Språk | Bokmål |
|---|
| Gyldig fra/-til | 2010-07-01 - 2011-01-01 |
|---|
|
| Beskrivelse | Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS2000) brukes for å gruppere personers utdanningsaktiviteter og personers utdanningsbakgrunn i SSBs utdanningsstatistikk og i andre statistikker der utdanning inngår som en variabel. I tillegg brukes standarden i ekstern forskning og av en rekke bedrifter i deres personal-administrative systemer. For mer informasjon, se NOS C 617 (under publikasjoner).
Hovedendringene i forhold til de tidligere utgavene av Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS1970, NUS1973, NUS1989), er en ny nivåinndeling, en faginndeling som er lik på alle nivåer, og en presisering av hvilke fag hver enkeltutdanning omfatter.En annen stor endring er innføring av grupperingen kodetype. For utdanningsaktiviteter fullført innenfor det ordinære utdanningssystemet i Norge skal standarden være fullstendig. Alle utdanningsaktiviteter har egne utdanningskoder. Konkret innebærer dette blant annet at grader og fag under lov om videregående opplæring har egne koder. Andre utdanningsaktiviteter klassifiseres også gjennom standarden, men da ved bruk av samlekoder spesifisert enten på fagfelt, faggruppe eller utdanningsgruppe |
|---|
| Type | Klassifikasjonsversjon |
|---|
| Språk | Bokmål |
|---|
| Gyldig fra/-til | 2010-01-01 - 2010-07-01 |
|---|
|
| Beskrivelse | Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS2000) brukes for å gruppere personers utdanningsaktiviteter og personers utdanningsbakgrunn i SSBs utdanningsstatistikk og i andre statistikker der utdanning inngår som en variabel. I tillegg brukes standarden i ekstern forskning og av en rekke bedrifter i deres personal-administrative systemer. For mer informasjon, se NOS C 617 (under publikasjoner).
Hovedendringene i forhold til de tidligere utgavene av Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS1970, NUS1973, NUS1989), er en ny nivåinndeling, en faginndeling som er lik på alle nivåer, og en presisering av hvilke fag hver enkeltutdanning omfatter.En annen stor endring er innføring av grupperingen kodetype. For utdanningsaktiviteter fullført innenfor det ordinære utdanningssystemet i Norge skal standarden være fullstendig. Alle utdanningsaktiviteter har egne utdanningskoder. Konkret innebærer dette blant annet at grader og fag under lov om videregående opplæring har egne koder. Andre utdanningsaktiviteter klassifiseres også gjennom standarden, men da ved bruk av samlekoder spesifisert enten på fagfelt, faggruppe eller utdanningsgruppe |
|---|
| Type | Klassifikasjonsversjon |
|---|
| Språk | Bokmål |
|---|
| Gyldig fra/-til | 2009-07-01 - 2010-01-01 |
|---|
|
| Beskrivelse | Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS2000) brukes for å gruppere personers utdanningsaktiviteter og personers utdanningsbakgrunn i SSBs utdanningsstatistikk og i andre statistikker der utdanning inngår som en variabel. I tillegg brukes standarden i ekstern forskning og av en rekke bedrifter i deres personal-administrative systemer. For mer informasjon, se NOS C 617 (under publikasjoner).
Hovedendringene i forhold til de tidligere utgavene av Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS1970, NUS1973, NUS1989), er en ny nivåinndeling, en faginndeling som er lik på alle nivåer, og en presisering av hvilke fag hver enkeltutdanning omfatter.En annen stor endring er innføring av grupperingen kodetype. For utdanningsaktiviteter fullført innenfor det ordinære utdanningssystemet i Norge skal standarden være fullstendig. Alle utdanningsaktiviteter har egne utdanningskoder. Konkret innebærer dette blant annet at grader og fag under lov om videregående opplæring har egne koder. Andre utdanningsaktiviteter klassifiseres også gjennom standarden, men da ved bruk av samlekoder spesifisert enten på fagfelt, faggruppe eller utdanningsgruppe |
|---|
| Type | Klassifikasjonsversjon |
|---|
| Språk | Bokmål |
|---|
| Gyldig fra/-til | 2009-01-01 - 2009-07-01 |
|---|
|
| Beskrivelse | Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS2000) brukes for å gruppere personers utdanningsaktiviteter og personers utdanningsbakgrunn i SSBs utdanningsstatistikk og i andre statistikker der utdanning inngår som en variabel. I tillegg brukes standarden i ekstern forskning og av en rekke bedrifter i deres personal-administrative systemer. For mer informasjon, se NOS C 617 (under publikasjoner).
Hovedendringene i forhold til de tidligere utgavene av Norsk standard for utdanningsgruppering (NUS1970, NUS1973, NUS1989), er en ny nivåinndeling, en faginndeling som er lik på alle nivåer, og en presisering av hvilke fag hver enkeltutdanning omfatter.En annen stor endring er innføring av grupperingen kodetype. For utdanningsaktiviteter fullført innenfor det ordinære utdanningssystemet i Norge skal standarden være fullstendig. Alle utdanningsaktiviteter har egne utdanningskoder. Konkret innebærer dette blant annet at grader og fag under lov om videregående opplæring har egne koder. Andre utdanningsaktiviteter klassifiseres også gjennom standarden, men da ved bruk av samlekoder spesifisert enten på fagfelt, faggruppe eller utdanningsgruppe |
|---|
| Type | Klassifikasjonsversjon |
|---|
| Språk | Bokmål |
|---|
| Gyldig fra/-til | 2008-07-01 - 2009-01-01 |
|---|
Bokmål (4385)
Forrige