Skriv ned nokre stikkord først åleine, og reflekter i mindre grupper og/eller i heil klasse.

  • Kva var mest interessant av det de lærte?
  • Kva synest de at de har lært når de ser på læringsmåla igjen no?

Læringsmåla

  • forstå kva spreiingsmåla variasjonsbreidde, kvartilbreidde og standardavvik er 
  • kunne velje et spreiingsmål som seier noko om fordelinga i eit talmateriale 
  • kjenne til korleis utvalde spreiingsmål blir brukte i nokre statistikkar