Voksnes læring og ferdigheter

I 2024 deltok nær 58 000 personer i opplæring i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere. Dette var det høyeste deltakerantallet noensinne, og mer enn 10 000 flere enn det forrige rekordåret i 2023.

I løpet av 2024 deltok 34 500 personer i introduksjonsprogrammet for nyankomne innvandrere. Dette var det høyeste deltakerantallet noensinne, og nær 3 000 flere enn i 2023.

Introduksjonsordningen, som ble innført i 2004, omfatter både introduksjonsprogrammet og introduksjonsstønaden. Ordningen reguleres av integreringsloven, som i 2021 erstattet introduksjonsloven fra 2003.

I 2024 var 60 prosent av deltakerne på kurs arrangert av studieforbundene kvinner. Dette er to prosentpoeng høyere enn andelen i 2023, og den høyeste andelen kvinnelige deltakere i perioden 2011 frem til 2024.

I 2024 deltok en større andel av befolkningen fra 15 til 66 år i ikke-formell opplæring som kurs og seminarer enn i 2022. Over halvparten av sysselsatte deltok. Kjønnsforskjeller i deltakelse slår ulikt ut for sysselsatte med ulike utdanningsnivå og alder.

Her finner du tekst, tabeller og figurer som gir deg korte fakta om utdanning i Norge – fra barnehage til universitet.

77 prosent av kvinnene som avsluttet Jobbsjansen i 2021 var i arbeid eller utdanning etter ett år. Blant de som avsluttet programmet i 2020 var andelen 73 prosent etter ett år.

I 2012 hadde menn bedre leseforståelse enn kvinner, men nå er rollene snudd. Samtidig har både kvinner og menn i Norge et høyt ferdighetsnivå sammenlignet med mange andre land.

Denne rapporten viser resultatene fra PIAAC2, tidenes største internasjonale kartlegging av ferdig­heter i leseforståelse, tallforståelse og adaptiv problemløsning blant voksne mellom 16 og 65 år. Undersøkelsen ble påbegynt i 2022 og avsluttet i 2023.

Dette notatet beskriver SSBs planlegging og gjennomføring av PIAAC-undersøkelsen fra 2019 til 2023.