Gjennomføring ved universiteter og høgskoler, 2010/2011

Av de om lag 40 100 nye studentene som startet på høyere utdanning høsten 2000, var det 41 prosent som ikke hadde fullført en grad etter ti år. Sammenlignet med studentene som startet ti år tidligere, er dette en økning på 6 prosentpoeng. Det er fortsatt høyest andel menn som ikke fullfører en grad. I 2000-kullet stod nesten halvparten av de mannlige studentene uten fullført grad etter ti år. Tilsvarende andel for kvinner var drøye 36 prosent.

Foreldrenes utdanningsnivå teller

Jo høyere utdanning minst en av foreldrene har, jo større er andelen som fullfører en grad i løpet av ti år. Blant de nye studentene fra 2000 som hadde foreldre med lang høyere utdanning, var det drøye 72 prosent som hadde oppnådd en grad etter ti år. Til sammenligning var tilsvarende andel for studenter med foreldre som kun hadde grunnskoleutdanning, på om lag 45 prosent.

Det er størst forskjell blant de studentene som fullførte en grad med lengde på mer enn fire år. 42 prosent av studentene med foreldre med lang høyere utdanning fullførte en grad på mer enn fire år. Tilsvarende andel for studenter som hadde foreldre med kun grunnskoleutdanning, var knappe 6 prosent.

Nesten en av fire avbryter bachelorutdanningen

Av de om lag 30 600 studentene som startet på bachelorutdanning for første gang i 2006, fullførte 45 prosent innen tre år. Etter ytterligere to år hadde 62 prosent fullført. Sammenlignet med studentene som startet i 2005, har andelen som fullførte innen fem år økt med 4 prosentpoeng. I løpet av denne femårsperioden var det 23 prosent som avbrøt studiet. 9 prosent av disse avbrøt etter første året. Bachelorutdanningen i økonomiske og administrative fag hadde høyest andel av studenter som avbrøt i løpet av fem år, hele 33 prosent.

Flere fullfører ingeniørstudiet

Høsten 2006 startet nesten 2 800 studenter på ingeniørstudiet for første gang. 55 prosent av disse fullførte innen tre år. Etter ytterligere to år hadde 65 prosent fullført studiet. Sammenlignet med kullet som startet i 2005, har andelen som fullfører innen tre år økt med 7 prosentpoeng. En av fem ingeniørstudenter avbrøt studiet i løpet av femårsperioden.

Tabeller:

• Tabell 1 Fullførte laveregradsstudium i 2010/2011 siden studenten første gang var registrert i høyere utdanning, kjønn og studiumets varighet. Antall og prosent
• Tabell 2 Fullførte høyeregradsstudium i 2010/2011 siden studenten første gang var registrert i høyere utdanning, kjønn og studiumets varighet. Antall og prosent
• Tabell 3 Nye studenter i 1990 og 2000, etter kjønn og oppnådd grad i løpet av ti år. I alt og prosent
• Tabell 4 Nye studenter i 1990 og 2000, etter foreldrenes utdanningsnivå og oppnådd grad etter 10 år. I alt og prosent
• Tabell 5 Studenter som startet på bachelorutdanning første gang i 2006, etter status per 1. oktober 2011, kjønn og studie ved avslutning
• Tabell 6 Studenter som startet på sykepleierstudiet første gang i 2006, etter status 1.oktober 2011, kjønn og foreldrenes utdanningsnivå
• Tabell 7 Studenter som startet førskolelærerstudiet første gang i 2006, etter status 1.oktober 2011, kjønn og foreldrenes utdanningsnivå
• Tabell 8 Studenter som startet ingeniørstudiet første gang i 2006, etter status 1.oktober 2011, kjønn og foreldrenes utdanningsnivå
• Tabell 9 Studenter som startet allmennlærer-/grunnskolelærestudiet, etter status 1.oktober 2011, kjønn, lærested og foreldrenes utdanningsnivå
• Tabell 10 Studenter som startet på tannlegestudiet første gang i 2004, etter status 1.oktober 2011 og kjønn.
• Tabell 11 Studenter som startet på legestudiet første gang i 2003, etter status 1.oktober 2011 og kjønn